Bestyrelsesmøde på Korsholm Skole
23. Februar 2026
Kl. 17:00-20:00
Deltagere: Andrea, Karina, Katrine, Mette, Karoline, Hanne, Aksel, Andreas, Mathilde (ref), Mads
Afbud:
Vi mødes i 4.a´s lokale i den gamle pavillon
Dagsorden og referat
O: Orientering, D: Drøftelse, B: Beslutning
Sang (5 min)
Punkt 1 | B: Godkendelse af aftenens dagsorden |
Ansvar og tid | Andrea (5 min) |
Til referat | Godkendt |
Punkt 2 | O: Indblik i skolens hverdag |
Ansvar og tid | Mathilde og Mads (10 min) |
Til referat | Mathilde fortæller om skolens læseuger, hvor børnene i makkerklasser læser sammen hver morgen. Der er i denne forbindelse også et samarbejde med børnehaven, hvor børn fra 2.årgang var ovre og læse for dragegruppen som starter i førskole til marts 2026. Mathilde fortæller også om skolens “teamreflekssionssamtaler”, hvor hvert team vælger et fokusområde, som de vil arbejde med og ønsker sparring til i deres arbejde og udvikling med børnenes faglige og sociale trivsel. |
Punkt 3 | O: Orientering om klubproces |
Ansvar og tid | Mathilde og Andreas (15 min) |
Til referat | Mathilde og Andreas orienterer bestyrelsen omkring den klubproces, som skolen har arbejdet med siden maj 2025. Skolen har arbejdet med hvordan klubtilbuddet organiseres bedst muligt |
| | i takt med klubben vokser grundet det stigende børnetal på Korsholm Skole. Det er en positiv udfordring med stigende børnetal for både skolen og byen. Skolens klublokaler har dog den størrelse de nu engang har, og derfor har en grundig og længerevarende proces omkring at organisere klubtilbuddet været nødvendigt. Bestyrelsen havde forskellige input til den nye organisering som ledelsen og medarbejderne tager med i overvejelserne om, hvordan den udformes. |
Punkt 4 | O+D: Opsamling på temamøde. |
Ansvar og tid | Andrea, Mathilde og Mads (15 min) |
Til referat | Bestyrelsen orienteres omkring opsamlingen efter temamødet i oktober 2025. Temaet var ”Samarbejdet i skolebestyrelsen og afklaring af skolebestyrelsens rolle”. Der er nu arbejdet videre med bestyrelsens input til mødet og der præsenteres et produkt med beskrivelsen af netop bestyrelsesarbejdet på Korsholm Skole. Bestyrelsen drøfter til det næstkommende bestyrelsesmøde, hvordan produktet formidles, hvilken mødekultur bestyrelsen ønsker samt hvordan “spillereglerne” håndhæves. |
Spisning (20 min)
Punkt 5 | D: Evaluering af skolens mobilpolitik |
Ansvar og tid | Alle (10 min) |
Til referat | Bestyrelsen drøfter, hvordan skolens mobilpolitik håndhæves i praksis i skole og fritidstilbud samt hvilke opmærksomheder der er i den forbindelse fra et forældreperspektiv samt medarbejderperspektiv. |
Punkt 6 | D+B: Principper: De bearbejdede principper drøftes og godkendes Herunder udkast til nyt princip for undervisningens organisering. |
Ansvar og tid | Alle (30 min) |
Til referat | Følgende principper til drøftelse og godkendelse - Undervisningens organisering |
| | - tiljusteres efter input og sendes rundt til bestyrelsen til endelig godkendelse - Mad - Trafikpolitik - Er fælles med børnehaven og derfor skal de sidste justeringer ligeledes omkring Korsholm Børneunivers inden endelig godkendelse - Mette og Karoline - Elevråd og elevrådsarbejde - Rettelserne fra det gamle til den nye princip er uklare og derfor udsættes den til næstkommende bestyrelsesmøde - Andrea - Lokal forankring - Personalet skal give deres input til beskrivelsen omkring erhvervspraktik, før bestyrelsen kan endelig godkende den - Mads - Undervisningspligt ved deltagelse i musikskole eller eliteidræt - godkendt - Princip for arbejdets fordeling mellem lærerne - godkendt Det aftales, at de principper som mangler detaljejusteringer, laves færdig af de enkelte bestyrelsesmedlemmer og lægges i den fælles mappe, hvorefter der er en høringsfase på 14 dage. Der skrives en besked til den øvrige bestyrelse, når udkastet er klar til høringsfasen i bestyrelsen. |
Aktivitet (10 min)
Punkt 7 | O: Opsamling på skoleudviklingssamtale/datapakke og notat fra SUS |
Ansvar og tid | Andrea, Katrine og Mads (25 min) |
Mads fremlægger datapakken og giver bestyrelsen et indblik i, hvordan skolen klarer sig hvad angår trivselsundersøgelse,
faglige resultater, elevfravær, mv. Mange af skolens nøgletal er pæne, både hvad angår elevfravær og elevtrivsel. Tallene peger også på en øget søgning til Korsholm Skole blandt
Til referat
skoledistriktets forældre og børn.
Skolebestyrelsen orienteres om skoleudviklingssamtalen, hvor Andrea og Katrine deltog sammen med skolechefen i Favrskov Kommune. Bestyrelsen orienteres om det notat som der er
| | udarbejdet omkring skoleudviklingssamtalen og som offentliggøres på skolens hjemmeside. |
Punkt 8 | D+B: Planlægning af fællesmøde for alle forældre inklusiv valg til bestyrelsen |
Ansvar og tid | Andrea og Mads (20 min) |
Til referat | Bestyrelsen kommer med input til oplægsholdere til fællesforældremøde med valg til bestyrelse. Vi skal have nye forældre i skolebestyrelsen, da to medlemmer er på valg og ikke genopstiller samt et medlem er trådt ud af bestyrelsen undervejs i perioden. Følgende nuværende bestyrelsesmedlemmer der er på valg og ikke genopstiller er Karina og Katrine. Udover de 3 pladser i skolebestyrelsen skal der også vælges 1-2 suppleanter. |
Punkt 9 | O+D: Orientering om handleplan for børn med udadreagerende adfærd, herunder tilsyn i SFO/Klub |
Ansvar og tid | Andrea, Mathilde og Mads (10 min) |
Til referat | Mathilde og Mads præsenterer hvordan der på skolen arbejdes med de børn, som kan have en udadreagerende adfærd, hvis de er i ubalance og kommer i pressede situationer. |
Punkt 10 | Evt. |
Ansvar og tid | Andrea (5 min) |
Til referat | Bestyrelsen spørger til om matematikfaget kan inddrages i nogle fokusuger fælles på skolen på en måde ligesom læsning inddrages for alle børn i læseugerne. |
